德语学习 B2 Kapitel 2 Sprich mit mir!
Inhalt
- Gesten sagen mehr als tausend Worte …
- Sprachen kinderleicht?!
- Smalltalk - Die Kunst der kleinen Worte
- Wenn zwei sich streiten
2-1 Sprich mit mir
verbale Kommunikation und nonverbale Kommunikation
语言交际和非语言交际
非语言交际的方式
- Gesichtsausdruck 面部表情 Mimik
- Körperhaltung und Körperbewegung 体态和动作
- Berührung 触摸
- räumliche Distanz 空间距离
- stimmliche Merkmale 声音特征: Tonfall 语调, Sprechgeschwindigkeit 语速, Betonung 重音, Pause 停顿 usw.
demütig 恭顺的,谦虚的
leidend 虚弱的
hochnäsig 自大的,目空一切的,傲慢的
das Piktogramm-e 形象符号,标志牌
das Schild-er 牌子,指示牌
Blut spenden 献血
der Mülleimer- 垃圾桶
der Notausgang-"e 紧急出口
die Zufriedenheit 满意,满足
der Neid 羡慕,嫉妒
die Fröhlichkeit 欢乐
2-2 Gesten sagen mehr als
offen 开着的,敞开的
ausstrecken 伸出
ausgestreckt 伸出来的 adj
jmdn in die Schranken weisen 告诫某人收敛一点
die Gebärdensprache-n 手语
gebräuchlich 常见的,习惯的,常使用的
die Auszeit-en 比赛暂停休息时间
andere Gestern:
mit der Hand vor dem Gesicht wedeln. 你耍我呢?/你当我傻?的意思
Während man spricht mit der flachen Hand vor dem Gesicht wedeln, um dem Gegenüber klar zu machen, wie idiotisch eine Idee ein Verhalten ist.
wedeln 挥动
die Lippen spitzen
Die Lippen spitzen, dabei nachdenklich nicken, vielleicht den Kopf zur Seite neigen, während man zuhört.
spitzen 把什么弄尖
an die Stirn tippen
Was für ein Idiot!
Mit dem Finger an die Stirn tippen macht das Gegenüber zum Idioten.
die Stirn-en 额头
2-3 Was ist Körpersprache (1)
unterstreichen 在……下划线;强调,着重指出
widersprechen 否定,反驳
eindeutig 鲜明的,一清二楚的,不含糊的
wesentlich 本质的,基本的
der Aspekt-e 方面,角度,观点
die Verständigung 沟通,互相理解
verbal 口头他的,言语的
das Ausdrucksmittel- 表达方式
instinktiv 本能的,凭直觉的
die Ausdrucksform-en 表达形式
unter Kontrolle halten = kontrollieren 控制
selbst 即使
täuschen 迷惑
die Botschaft-en 大使馆;消息
wahrnehmen 察觉,发觉 可分v
der Zusammenhang 相互关系,相互联系
angeboren sein 先天的
bejahen 赞同,肯定
verneinen 否定,拒绝
genetisch 基因的,遗传的
vorgegeben 预先确定的,规定的
der Verhaltensmuster 行为模式
bedingt 有条件的,有限制的
erlernen 学会,学到
erlernt 习得的,学到的
Genetisch vorgegebene Verhaltensmuster werden mit kulturell bedingten, erlernten Verhaltensmustern erweitert. 基因决定的行为模式被文化条件的、后天习得的行为模式拓宽。
2-4 Was ist Körpersprache (2)
das Anheben 举起,抬起
der Mundwinkel- 嘴角(多用复数)
das Freilegen 暴露,揭露
friedlich 和平的,和睦的,温和的
das Erbe-/ 遗产
die Evolution-en 进化,演变
der Artgenosse-n 同类,同一种生物
gegenüberstehen + Dativ 面对,对峙 可分v
beherrschen 掌握
Sprache beherrschen 掌握语言,精通语言
hängend 耷拉下来的
sämtlich 不定代词 全部的,所有的,全体的
kulturspezifisch 特定于文化的
schütteln 摇动,晃动
nicken 点头
Griechenland 希腊
Bulgarien 保加利亚
wirken 起作用;有效果,产生影响
auf etwas/jmdn wirken
zitieren 引用
die Nachahmung-/ 模仿
die Erziehung-/ 教育
sich etwas angewöhnen 养成……的习惯
verbindlich 亲切友好的,和蔼的;有义务的,有约束力的
der Code-s 密码
2-5 Vergleichssätze 比较从句
wie | als |
---|---|
连词,表示比较,连接比较从句 | 连词,表示比较,连接比较从句 |
原级比较 | 升级比较 |
Ohne Steigerung/bei Gleichheit | Mit Steigerung/bei Ungleichheit |
与代词、名词连用 so/ebenso/genauso + Adj. + wie | 用于形容词、副词比较级后 形容词比较级 + als |
Je besser man Körpersprache versteht, desto/umso weiniger Missverständnisse gibt es.
Je schneller man Körpersignale wahrnimmt, desto/umso angemessener kann man reagieren.
Je leichter man die Reaktionen des Gesprächspartners erkennt, desto/umso besser kann man sich unterhalten.
2-6 Viele Sprachen? Kinderleicht (1)
kinderleicht 小儿科的,极其简单的,极其容易的 = sehr leicht/ganz einfach/völlig mühelos
阅读技巧 Lesetechnik - 对角线阅读法 Diagonales lesen
Das Ziel des diagonalen Lesens: einen Gesamtüberblick über einen Text zu erhalten
- rasches Überfliegen des Textes 快速浏览文章
- Erfassen der wichtigsten Informationen 掌握最重要的信息
- stichprobenartige Lektüre 抽样式阅读
Strategie: Argumente aus einem Text zusammenstellen 整理论点的策略
一段一段的看文章
每段中标出最重要的信息
写出每段最重要的论点
gelungen 成功的 gelingen 的过去分词作形容词
die Mehrsprachigkeit 多语言,多国语言
allzu 太,过分 adv
aufbauen 建立;建造 可分v
der Sprachschatz (一种语言的全部)词汇
der Wortschatz 词汇,词汇量
Verhandlung führen 进行/主持谈判
übersetzen 翻译(不可分);摆渡(可分)
befragen 询问,打听
das Vorbild-er 榜样
europäische Sprachenpolitik 欧盟语言政策
schwerfallen
etwas fällt jemandem schwer 某事使某人感到困难,吃力
für etwas werben 宣传……
der EU-Kommissar 欧盟委员会委员
versprach = versprechen 的过去式 承诺,保证
vertraut 亲密的,熟悉的
mit etwas vertraut machen 熟悉某事物,对某事物在行
die Startchance-n 开始的机会
überfordern 对……提出过分要求;苛求
2-7 Viele Sprachen? Kinderleicht (2)
die Behörde-n 行政机关,当局
nebenan 在旁边,临近
angelegt sein 具有……规模;具有……气质
unterfordern 对……提出过低要求 反义词:überfordern
scheinen + 带 zu 不定式 看上去似乎
当 wenn 引导的条件状语从句提到了主句之前,从句连词 wenn 可以省略,并且变位动词提到首位。
ohne große Mühe 没有付出太多的努力
die Konjugation 动词变位
gelingen 成功 - sein gelungen - gelang
die Phase-n 阶段
erlernen 学会,学到
die Sprachentwicklung-en 语言发展
einsprachig 单语的,只讲一种语言的 = monolingual
zweisprachig 双语的,会讲两种语言的 = bilingual
sich mit etwas/jmdm herumschlagen 为……而烦恼,纠缠于……
sich auszahlen 值得,获利,得益
die Kompetenz-en 能力 = die Fähigkeit
feststellen 强调指出,重点说明 可分v
Eindrücke aufnehmen 吸收印象
die Konzentrationsleistung-en 专注力表现
mit Dativ umgehen 对待,对付,与……打交道
das Forum-ren 论坛
die Pariser 巴黎人
2-8 Viele Sprachen? Kinderleicht (3)
das Defizit-e 不足,缺陷
Dieser Ansicht bin ich auch. Einsprachigkeit ist kein Defizit, sondern der Normalfall. 我也是这样的观点,单语不是缺陷,而是常态。
Da kann ich mich nur anschließen. Kinder müssen heute schon früh zu viel lernen und sollten selbst entscheiden, wie sie die Zeit spielerisch verbringen wollen. 我同意这个说法,现在的孩子们必须很早就开始学习很多东西,他们应该自己决定,想要如何边玩耍边消磨时间。
2-9 Viele Sprachen? Kinderleicht (4)
Ich sehe es auch so, dass das Lernen einer Fremdsprache im Kindergarten kein natürliches Fremdsprachenlernen ist und daher Stress für das Kind bedeuten kann. 我也是这样认为的,在幼儿园里学习外语不是自然地学习外语,因此对孩子来说就可能意味着压力。
ARGUMENTE NENNEN 提出论据
- Ein großer/wichtiger Vorteil von … ist, dass …
- Ein weiterer Aspekt ist …
- Gerade bei … ist wichtig, dass …
- Es ist logisch, dass …
- Untersuchungen/Studien zeigen, dass …
- Sicher sollten …
GEGENARGUMENTE NENNEN 提出反对论据
- Es stimmt zwar, dass …, aber …
- Ich sehe ein Problem bei …
ZUSTIMMUNG AUSDRÜCKEN 表达赞同
- Der Meinung/Ansicht bin ich auch.
- Ich bin ganz deiner/Ihrer Meinung.
- Das stimmt. / Das ist richtig. / Ja, genau.
- Da hast du / haben Sie völlig recht.
- Es ist mit Sicherheit so, dass …
- Ich stimme dir/Ihnen/ … zu, denn/da …
- Ja, das sehe ich auch so / genauso … Ich finde es auch (nicht) richtig, dass …
- Ich finde, … hat damit recht, dass … Ich bin der gleichen Meinung wie …
- Da kann ich mich nur anschließen.
ÜBER ERFAHRUNGEN BERICHTEN 经验之谈
- Ich habe ähnliche Erfahrungen gemacht, als …
- Es gibt viele Leute, die …
- Mir ging es ganz ähnlich, als …
- Bei mir war das damals so: …
- Wir haben oft bemerkt, dass …
- Uns ging es mit/bei … so, dass …
- Wir haben gute/schlechte Erfahrungen mit … gemacht.
- Meine Erfahrungen haben mir gezeigt, dass …
- Ich habe die Erfahrung gemacht, dass …
- Ich habe festgestellt, dass …
2-10 Smalltalk (1)
der/das Smalltalk 闲聊 = beiläufige Konversation = die Plauderei-en
Mögliche Themen für Smalltalk auf einer Party
- Wetter
- Essen und Trinken
- Kleidung
- Arbeit und Beruf
- Sport/Hobby
- Urlaub und Reisen
- Kinder
- Kinderziehung
- Schule/Kindergarten
- Studium
- Tiere
- Pflanzen
Mögliche Themen für Smalltalk im Fahrstuhl
- Wetter
- Arbeit
- Urlaub
- Mittagsessen
- Kochen
- Wohnungssuche
- Umzug
- Sport
- Freizeit/Freizeitaktivität
Mögliche Themen für Smalltalk im Wartezimmer
- Wetter
- die Umgebung der Situation 周围的环境
- Magazin/Zeitung
- aktuelle Ereignisse
- gesundes Essen
2-11 Smalltalk (2)
anstecken 感染上,传染上 可分v
ansteckend 传染性的
aushalten 忍受住,经受住 可分v hältst aus, hält aus - haben ausgehalten - hielt aus
unbedeutend 无关紧要的,无足轻重的
Maß an + Dativ 一大堆,许许多多
ein bestimmtes Maß an Dativ 一定程度的
die Einstellung 设置,调节;态度,观点
beschnuppern 嗅,闻;试探,打量
der Linguist-en 语言专家
Freie Universität Berlin 柏林自由大学
erforschen 研究,探索
der Fahrstuhl-"e 直升电梯
der Empfang-"e 接待处
die Basis-/ 基础
das Geschäftsleben-/ 商业生涯
bei Weitem 大大的,绝对的
der Gesprächseinstieg-e 开始对话,展开对话
verwunderlich 令人诧异的
die Augen verdrehen 翻白眼
empfinden 感觉到,察觉到
peinlich 尴尬的,窘迫的
belanglos 无关紧要的
oberflächlich 表面的,肤浅的
vermeintlich 臆想的,主观想象的
nichtssagend 不知所云的
das Geschwätz-/ 废话
die Geschicklichkeit-/ 熟练;灵活,机灵
Es kommt auf … an. = Es kommt darauf an, dass … 这取决于
Es fehlt jmdm an Dativ 某人缺少某物
2-12 Smalltalk (3)
auf Nummer sicher gehen 稳妥行事
Sprechen Sie über das Wetter, wenn Sie auf Nummer sicher gehen wollen.
das Redetalent-e 演讲天赋;具有演讲天赋的人
Aber was = Aber was soll/kann man machen?
in Sachen … 关于;就……而论
der Anspruch-"e 要求,资格
verkrampft 僵直的,局促不安的
jmdn unter Druck setzen 向某人施压
angestrengt 焦虑的,紧张的,有思想压力的
offensichtlich 明显的,有目共睹的
naheliegend 邻近的,毗邻的
sozusagen 几乎可以说,在某种程度上可以说
sich jmdm anbieten 把自己交给某人
die Anstrengung-en 劳累,劳顿
durchaus 绝对的,完全的
sich lustig über etwas machen 取笑
2-13 Smalltalk (4)
der Anknüpfungspunkt-e 接触点,共同点;起点
der Überfluss-/ 过多,丰富,多余
etwas im Überfluss 有大量的某物
sich ergeben 产生,得出
der Gesprächsstoff-/ 议题,谈话主题
die Begeisterung-/ 热情,热忱
ausprobieren 试验,尝试 可分v
2-14 无人称代词 es
无人称代词 es als Subjekt
与表示气象的无人称动词连用
Es regnet.
用在形容词做表语的句子里,这些形容词多数表示自然现象
Endlich wird es wieder wärmer.
用在某些固定的无人称动词中 作主语
eilig 紧急的,着急的
es als Objekt
作为形式宾语用于固定搭配中
Sie haben es gut.
当 es 作宾语时,不能出现在句子第一位。
donnern 打雷
geeignet 合适的
entfallen 落下
ratsam 推荐的,好的,有益的,明智可取的
witzig 有趣的,幽默的,诙谐的
2-15 Wenn zwei sich streiten
Streit ist ein Bestandteil meines Lebens. 争吵在生活中无处不在。
konstruktive/destruktive/positive/negative Kritik 建设性/非建设性/正面/负面的批评
Kritik austeilen 给予批评
Kritik einstecken 忍受批评
die Gepäckermittlerin-en 行李丢失处工作人员
das Motto-s 座右铭
persönlich nehmen 针对个人的
Saarbrücken 萨尔布吕肯
hauen 打,揍
das Protokoll-e (会议,谈判或审讯的)记录
2-16 Kritik (1)
je nach … 视情况而定
sich umhören 四处打听,四处询问
das Gepäckband-"e 传送带
ausrasten 发火 可分v
die Schlamperei 马虎,懒散,草率;不准时
anbrüllen 大声斥责,向……吼叫 可分v
Stein im Magen 胃里有块石头(形容事情不好办,棘手)
für einen Fehler stehen; für etwas stehen 为某事负责,为某事做担保
verladen 装载,运载
die Beschimpfung-en 辱骂,斥责,责备
jmdm behilflich sein 帮助某人
im Normalfall 通常,正常情况下
cholerisch 易怒的,暴躁的
der Choleriker- 易怒的人,暴躁的人
kooperativ 合作的,共同协作的
verschulden 对……负责任,招致
2-17 Kritik (2)
alias 别名,化名 adv
zugehen 发生,进行,经过
der Kabarettist-en 卡巴莱(讽刺时政的)小品演员
das Publikum-/ 观众,听众
über jmdn schimpfen 骂某人
der Durchschnittsbürger- 普通人,一般公民
herrlich 极好的,极美的
mit jmdm Mitleid haben 有同情心
das Argument-e 论据,理由
in der Kritik stehen 某事/某人的批评
die Unehrlichkeit 不诚实,欺诈,欺骗
Meinung vertreten 发表意见
reizen 引起,激起;激怒,触怒
vorgehen 对付,采取行动
2-18 Kritik (3)
das Statement-s 声明,公告
zum Teil 部分地,一定程度上
ertragen 忍耐,忍受 - haben ertragen - ertrug
an Dativ Kritik üben 批评某人/某事
der Fragenbogen-" 调查表格,征询表格
der Verbesserungsvorschlag-"e 改善意见,合理化建议
jmdm begegnen 对待某人,面对某人
blamieren 使丢脸,使出丑
zitieren 引用,援引
schließlich 毕竟 adv
jedenfalls 无论如何都
das Selbstvertrauen-/ 自信心
2-19 So streiten Sie richtig! (1)
der Konsens 意见一致
die Redewendung-en 俗语,习语
knallen 砰的一声猛烈撞击
das Türenknallen 砰的一声关上门
schreien 喊叫
die Therapeutin 女治疗师
die Konfliktlösung-en 解决冲突
die Aussicht-en 指望,希望,前景
Aussicht auf Erfolg 成功的指望
der Vorwurf-"e 谴责,责备
auslösen 引发,招致
eventuell 也许,可能
die Erledigung-/ 执行,解决,完成
Erledigung von Arbeiten 工作业绩
erzeugen 引起,产生
z. B. Die Sonne erzeugt Wärme.
die Spannung-/ 紧张,敌对,绷紧
konstruktiv 建设性的,有益的,促进的
die Basis-sen 基础,基层,奠基
etwas auf die lange Bank verschieben 把某事束之高阁,不处理某事
verschieben 推迟,延迟 - haben verschoben - verschob
2-20 So streiten Sie richtig! (2)
in erster Linie 首先,主要
destruktiv 破坏性的,毁灭性的
die Botschaft-en 消息,信息;大使馆
hinnehmen 接受;忍受 可分v
gerecht 公平的,公道的
die Aufgabenteilung-en 任务分配
hitzig 易怒的,容易动气的
böse 坏的,可恶的
Größe zeigen 大气一点,别太小气
die Verzeihung-/ 原谅,宽恕
die Rechtfertigung-en 辩解
umso + 比较级 愈发,更加
das Resümee-s 摘要,概要;总结
der Austausch-/ 交换,交流
die Unstimmigkeit-en 意见分歧,争执
2-21 Kritik oder Streit (1)
Streit: sich mit jmdm in oft hitzigen Wortwechseln heftig auseinandersetzen.
Kritik: Kritik ist die Beurteilung einer Sache oder Haltung mithilfe von objektiven oder subjektiven Maßstäben.
das Protokoll-e 日志,总结
das Ergebnisprotokoll-e 总结日志
die Rechtschreibung 正字法
saublöd = saudumm 极蠢的,蠢猪般的
Halt die Luft an! 住嘴,闭嘴!
Da lachen ja die Hühner. 真可笑,真荒唐。
Das blödeste Huhn bist du. 你就是那只最烦人的鸡
vereinbaren 约定,说定
2-22 Kritik oder Streit (2)
Welche Faktoren führen zu einem konstruktiven Ende?
- Suchen Sie sich keine Rechtfertigungen. 不要找借口
- Beachten Sie nonverbale Signale. 注意非语言的信号
- Finden Sie die passende Wortwahl. 合适措辞
- Führen Sie Kritikgespräch unter vier Augen. 当面批评
- Führen Sie das Kritikgespräch am passenden Ort. 适宜的场所
- Finden Sie den richtigen Zeitpunkt. 找准时机
Welche Faktoren führen zu einem negativen Ausgang?
- persönlich: Ziel ist es, nicht eine Verhaltensweise zu kritisieren, sondern den Adressaten grundsätzlich persönlich anzugreifen. 对人不对事。
- verletzend: die Gefühle des Gesprächspartners zu verletzen. 伤害对方感受
- unbegründet: Destruktive Kritik hingegen stützt sich auf Verallgemeinerungen, Pauschalurteile und ist entsprechend unbegründet. 破坏性的批评基于概括和笼统的判断,因此是毫无根据的
- allgemein: „Alle“ sehen das so; „Jeder“ weiß das; „Man“ macht das so und so… 以偏概全的
- übertrieben: Üblicherweise gibt es kleine und große Kritikpunkte. Nicht bei der destruktiven Kritik. 夸张的
2-23 Kritik oder Streit (3)
die Mitschrift = das Protokoll 记录
ausnutzen 利用 可分v
die Umschulung-en 改行就业学习
der Probenraum-"e 排练室
das Cello-s 大提琴
die Probe-n 排练
hektisch 匆忙的,慌里慌张的
auf etwas/jmdn Rücksicht nehmen 考虑到
der Strandurlaub-e 海滩度假
berücksichtigen 考虑
2-24 2-25
看视频做题,略